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[本专专业介绍] 浙江树人大学本科专业介绍

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发表于 2010-8-16 18:03:43 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式

本科专业介绍




工商管理
   本专业根据我校教学型、应用型、地方性特点,以人为本,立足浙江,面向长江三角洲地区,培养21世纪经济建设和社会和谐发展需要的基础扎实、知识面宽、人格健全,具有较强适应能力、实践能力和创新精神,熟悉工商企业管理实际业务的复合型、应用型高级管理人才。毕业生具有计划和制度编制能力、质量管理基本技术、会计核算和一般财务分析能力、企业管理软件应用能力、一般营销策划能力
  在校学习的主要课程有:管理学、微宏观经济学、运筹学、统计学、会计学基础、财务会计、财务管理、市场营销学、经济法、生产与运作管理、人力资源管理、企业战略管理、质量管理、管理信息系统等。

市场营销
   本专业根据我校教学型、应用型、地方性特点,以人为本,立足浙江,面向长江三角洲地区,培养21世纪经济建设和社会和谐发展需要的基础扎实、知识面宽、人格健全,具有较强适应能力、实践能力和创新精神,服务于中小企业现代化管理、市场营销一线的应用型高级管理人才。毕业生具有较强的逻辑思维和市场判断能力,能以敏锐的目光发现市场机遇;具有较强的应变能力,对所遇见的问题能灵活思维,从多角度思考;具有较强的营销策划能力。
  在校学习的主要课程有:管理学、管理经济学(含微宏观)、运筹学、统计学、会计学基础、财务会计、财务管理、市场营销学、经济法、广告学、市场营销策划、物流管理、推销与谈判、市场调查与预测学、管理信息系统等。

财务管理
  本专业根据我校教学型、应用型、地方性特点,以人为本,立足浙江,面向长江三角洲地区,培养21世纪经济建设和社会和谐发展需要的基础扎实、知识面宽、人格健全,具有较强适应能力、实践能力和创新精神,熟悉工商企业管理实际业务的复合型、应用型高级管理人才。毕业生具有很强的会计处理能力、良好的沟通协调能力、资金运用及投融资决策能力、敏锐的风险洞察力。
  在校学习的主要课程有:管理学、管理经济学(含微宏观)、运筹学、统计学、会计学基础、财务会计、财务管理、成本管理会计、高级财务会计、投资学、企业财务分析等。

旅游管理(休闲与餐饮管理方向)
  本专业是我省高校首家以“休闲与餐饮管理”为主要方向的旅游管理本科专业,为适应建设生态文明和打造生活品质城乡的要求,培养具有很强的沟通能力、休闲项目策划能力、餐饮业运作管理能力,营养科学基本知识、旅游策划与运作管理技能,适应旅游产业新业态的高级应用型管理人才。    在校学习的主要课程有:管理学、管理经济学(含微宏观)、休闲产业理论、休闲项目策划、餐饮营养学、酒店管理、餐饮管理、景区规划和旅游管理等。

土木工程
  本专业是集建筑结构、岩土工程、道桥工程的设计、施工、工程管理为一体的综合性学科。人才培养目标是:培养德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质协调成长,能从事结构工程、岩土工程和道路桥梁工程施工、设计与工程管理工作的面向工程一线的高级应用型人才。


  学生毕业后能在房屋建筑,隧道和地下建筑,公路与城市道路,桥梁工程和房地产开发等方面的施工、设计、管理、研究、投资和开发部门从事技术或管理工作。
  在校学习的主要课程有:大学英语、高等数学、工程材料、工程测量、土木工程施工、施工组织设计、结构力学、工程材料、工程测量、钢筋混凝土原理与设计、钢结构原理与设计、房屋建筑学、土力学与地基基础、岩土工程勘察、地下建筑施工、桥梁工程、路基路面工程、建筑制图与CAD等。

建筑学
  本专业是集建筑设计、建筑群、室内外环境等方面的造型艺术、工程技术和社会科学于一体的综合性学科。人才培养目标是:培养德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质协调成长,能从事建筑设计及群体建筑规划,具有创新精神和工程实践能力的高级应用型人才。
  学生毕业后可进入建筑设计院、建筑科学研究院、房地产行业和管理部门从事建筑设计或城市建筑管理等方面的工作。建筑业已成为我国国民经济支柱性产业,该专业的毕业生有着很好的就业前景。


  在校学习的主要课程有:大学英语、美术、建筑初步、画法几何与阴影透视、建筑制图与CAD、建筑设计、中国建筑史、外国建筑史、公共建筑设计原理、城市规划原理、建筑设备、建筑构造、建筑力学、建筑材料、建筑结构、建筑物理等。

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6#
 楼主| 发表于 2010-8-16 18:21:13 | 只看该作者

动画


 本专业是为培养适应21世纪社会发展需要的,具备扎实的现代动画理论知识与设计理念,熟练掌握动画创作与制作的技巧和方法,适应社会对动画人才广泛需求的具有开拓精神及敬业奉献的创新型、应用型、技能型的高级应用型人才。

  学生通过二年的动画基础学习后,可以根据自己的兴趣需求和专业发展进行二维、三维动画专业方向的选择,毕业后可胜任动画、游戏制作、漫画制作以及影视制作、广播传媒等相关工作。
  动画基础主要课程:素描、色彩、动画概论、影视艺术概论、现代媒体艺术与文化、艺用解剖学、动画基础、动画技巧、动画美术设计、FALASH等;
  二维动画专业方向主要课程:原画设计、动画编剧、动画导演、背景绘制、RETASAEPremiese、黏土动画等;
  三维动画专业方向主要课程:原画设计、动画编剧、动画导演、AEPremiese、三维动画、MAYA、黏土动画等。

日语
  本专业培养德智体美全面发展的日语专业高级应用型人才,毕业生具有扎实的日语语言基础和广泛的科学文化知识,掌握日语听、说、读、写、译基本技能,具备一定的经贸知识和良好的第二外语应用能力。毕业生能够从事与日语有关的外事、经贸、旅游、文化、教育、科研等工作。本专业在第五个学期根据学生的兴趣和意向进行专业分流,目前有商务日语和日语语言文化两个方向。

在校学习的主要课程有:基础日语、高级日语、日语会话、日语泛读、日语写作、日语视听、日语翻译、日本概况、日本文学、日本历史与文化、日语语法、商务日语、日本经营管理、日本经济概论、国际贸易理论与实务等。

英语

本专业培养德智体美全面发展,具有扎实的英语语言基础、较高的语言文化素养和较强实际应用能力的英语专业高级应用型人才。毕业生能胜任企事业单位以英语作为交际工具的各种实务,从事翻译、教学、经贸、旅游、文秘等相关工作。本专业在第五个学期根据学生的兴趣和意向进行专业分流,目前有翻译、商务英语两个方向。

在校学习的主要课程有:综合英语、高级英语、英语语音、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语笔译、英语口译、高级视听说、英美文学史及作品选读、英语语言学、英语能力测试、英语国家概况等专业必修课以及西方翻译理论、科技英语翻译、外贸英语函电、进出口实务、国际金融、国际商法、外贸单证、旅游英语等。

5#
 楼主| 发表于 2010-8-16 18:17:19 | 只看该作者

食品科学与工程
  本专业培养具有较强适应能力、实践能力及一定创新能力,富有创业精神,能在食品工程领域内从事食品生产技术管理、品质控制、新技术研究、产品开发、工程设计等方面工作的食品科学与工程学科的高级应用型人才。本专业培养学生掌握食品科学与工程的专业知识,接受食品生产技术管理、食品工程设计和科学研究等方面的基本技能训练,具备食品检测、食品安全监控、食品加工和资源综合利用、食品新产品和新技术开发、现代化食品生产工程管理的能力,并兼有营销、经济、法律、计算机应用、英语等辅助能力。
  本专业含食品安全和食品工程两个培养方向。学生毕业后可在食品科研开发机构、商检、卫生、防疫系统、学校以及食品内外贸和生产企业等部门从事技术和管理工作。
  在校学习的主要课程有:生物化学,食品工程原理,食品分析,食品微生物学,食品化学与营养,食品工艺原理,食品卫生学与检验,食品安全与质量控制,食品仪器分析技术,现代食品生物检测技术,食品毒理学,乳品与饮料工艺学,焙烤与方便食品工艺,食品工厂设计,食品机械与设备,食品包装学等。


国际经济与贸易
  本专业培养系统掌握国际经贸理论和技能方法、具有较高英语水平及经济、管理、法律等相关学科知识及一定的创新能力,能在涉外企事业单位及**部门从事国际贸易实务、教学、研究等方面工作的高级应用型专门人才。

  在校学习的主要课程有:国际贸易原理、宏微观经济学、管理学、金融学、财政学、国际金融、国际贸易实务、会计学、国际结算、国际市场营销、商务英语、国际商法、外贸英语谈判、外贸函电、统计学、证券投资学、电子商务等。


艺术设计

本专业以市场为导向,依托我校多学科办学优势,以知识、能力和素质协调发展的高级应用型人才培养为目标,以厚基础、宽口径、高素质和强能力为办学理念,结合产、学、研相结合的办学模式,培养能适应新世纪科学技术和经济社会发展需要,德智体美全面发展,具备较高专业知识和较强综合能力的高级应用型艺术设计人才。
  学生通过基础教学后,可根据自己的需求,在自愿的基础上参考学习成绩进行专业方向的选择,有视觉传达艺术设计、环境艺术设计、装饰艺术设计、工业设计等专业方向。学生毕业主要就业方向:各种广告传媒公司、建筑装潢、园林、雕塑公司、壁画研究所、各单位基建、宣传部门,社区、企业文化娱乐等经济文化服务实体和自主创业。

视觉传达艺术设计专业方向主要课程:素描、色彩、图形语言、编排设计、品牌策划与推广、包装设计、企业形象设计、海报设计、书籍装帧设计、网页设计、展示设计、印刷等;

环境艺术设计专业方向主要课程:素描、色彩、构成、建筑设计、建筑初步、建筑制图、室内设计、装饰材料、装饰构造、环境景观设计、展示设计等;

  装饰艺术设计专业方向主要课程:素描、色彩、装饰基础、装饰版画、工笔重彩、装饰创作、综合材料、漆艺、装饰雕塑、网页设计等等;
  工业设计专业方向主要课程:素描、色彩、材料与技术、模型制作、产品构造、计算机辅助、人机工程、产品设计、专题设计、工业设计史等。

4#
 楼主| 发表于 2010-8-16 18:14:01 | 只看该作者

环境工程

本专业培养具有强烈环境保护意识和先进循环经济理念,适应浙江建设生态省、发展循环经济、转变增长方式、构建和谐社会,实现可持续发展之需要的环境科学与工程领域的高级应用型管理人才和工程技术人才。本专业培养学生掌握化学、生物、工程的有关基础知识与实验技术;掌握环境工程及其产业化的科学原理、工艺技术和工程设计等基础理论与基本技能;兼备一定的管理学和法律知识;具有较强的适应能力、实践能力和创新、创业精神;具有较强的应用外语和计算机的能力。

本专业含生态工程技术、生态监测与管理和人工环境工程三个培养方向,是一个集理学、工学的基础理论与专业知识为一体,多学科交叉,宽专业口径的新型专业。学生毕业后能在**部门、环保部门、工矿企业、旅游服务业、科研咨询机构等各行各业从事有关生态工业和生态城镇建设的规划、设计、施工和运行管理,环保设备和绿色产品开发,环境监测评价和环境污染治理等方面的工作。

  在校学习的主要课程有:环境化学、环境工程原理、工程制图与CAD、环境微生物学、环境生态学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理及资源化、环境工程设计与施工、环境质量评价、环境规划与管理、环境经济学、清洁生产等。


生物工程

 本专业培养掌握生物技术及其产业化相关的基础理论、工艺技术和基本的工程设计技能,具有较强的适应能力、实践能力、创新能力和创业精神的高级应用型人才。培养学生既掌握化学、生物、工程的基础知识和实验技术,兼备一定的管理学、经济学、信息科学和法律等相关知识,并具有较强的外语和计算机应用能力。本专业师资力量雄厚,拥有投资数百万元建设的生物工程实验室,并在校外建有多家实习基地。本专业含生物制药技术和工业发酵技术两个培养方向,同时还开设了大量的专业选修课程以拓宽学生的专业知识面。
  本专业毕业生就业面广,可在生物工程、生物制药、医疗卫生、食品酿造、轻工环保等相关的企事业单位和行政管理部门从事产品研发、工程设计、生产技术管理、行政管理、分析检测与科学研究等工作。
  在校学习的主要课程有:生命科学通论、生物化学、微生物学、工程制图与CAD、化工原理、生物工程原理、发酵工程与设备、生化分离工程、微生物遗传与育种、生物制药技术、氨基酸工艺学、药剂学、药理学基础、微生物发酵工艺与实验、生物制品检测技术等。

应用化学
  本专业培养具有良好人文和科学素质,具有社会责任感,创新意识和实践能力强,掌握化学基本知识、基本理论和基本技能,掌握系统的分析理论基础、较全面的分析测试技术和精细化学品生产工艺,知识面宽广,受到应用开发研究初步训练,能胜任化学及相关领域科研及其他工作的应用化学专门人才。该专业培养学生掌握应用化学方向的专业知识,受到分析测试、精细化学品生产工艺及开发性研究的基本训练;具有初步的生命科学、环境科学、材料科学等基础知识,兼备一定的管理学、经济学、信息科学和法律的有关知识;具有较强的应用外语和计算机的能力。
  本专业含分析测试技术和精细化工两个培养方向,同时开设相当数量的专业选修课程以拓宽学生的专业知识面。学生毕业后能在化工企业、环保部门、医药卫生、商检、公安、电力、技术和行政部门、科研咨询机构等各行各业中从事分析测试、应用开发研究、生产技术和管理、绿色产品开发等方面的工作。
  在校学习的主要课程有:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、有机分析、色谱分析法、光谱分析法、电化学分析法、现代化学信息基础、分离与富集、波谱学、电工及电子学、工程制图与CAD、食品质量与安全、化学制药工艺学、精细化工产品及工艺等。

3#
 楼主| 发表于 2010-8-16 18:11:51 | 只看该作者

电子信息工程

  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有掌握嵌入式智能控制、信号处理和传输技术的高级应用型技术人才。毕业生可从事电子系统方案设计、软硬件电路设计、单片机应用、智能仪器仪表设计与控制、信息处理与传输、DSP等嵌入式应用的产品设计测试、电子产品生产管理等工作。

  本专业十分重视实践教学环节,构建了课内与课外、校内与校外的实践教学体系。通过丰富多彩的实践教学和多种类的电子设计竞赛、学生科技竞赛和学生科研等活动的开展,培养学生的设计能力、实践能力和创新精神。


  在校学习的主要课程有:模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、单片机原理与应用、高频通信电路、通信原理、现代逻辑设计、电力电子技术、数字信号处理、自动控制原理、传感器原理与应用、DSP原理与应用、现代通信技术、数字图像压缩技术等。

计算机科学与技术


  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有计算机系统软件和硬件基础理论,开发与综合应用能力强的高素质应用型技术人才。专业培养实施平台加模块的教学形式:一、二年级学习学科平台和专业基础平台课程,三、四年级学生根据自己爱好和学习实际可选择软件开发、图形图像应用等专业方向。毕业生适合于机关、学校、科研部门、企事业单位从事计算机科学研究、软件设计和应用研究、计算机应用系统的开发、管理和维护工作。
  在校学习的主要课程有:电路基础、电子技术基础、程序设计基础、数据结构、数据库系统原理、面向对象程序设计、计算机网络、计算机组成原理、微机接口与通信、操作系统、软件工程、JAVA程序设计、Web程序设计等。

通信工程
  本专业培养能从事通信系统或设备的工程设计、运行维护等工作的高级应用型工程技术人才。学生主要学习通信系统和通信网的基础理论和设计方法,接受通信工程实践的基本训练,掌握电子技术和通信工程的基本实践技能,具备从事现代通信系统和通信网络设计、调测和工程应用的基本能力。

  在校学习的主要课程有:模拟电子线路、数字电子技术、通信电路、程序设计基础、信号与系统、数字信号处理、单片机原理与应用、通信原理、现代逻辑设计、数据通信与计算机网络、现代交换技术、DSP技术与应用、移动通信等。

电子商务


  本专业培养适应社会经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的科学素养、较好的外语能力、扎实的理论基础、较强的实践能力,能在企事业单位从事设计、开发、应用与管理的电子商务高级应用型技术人才。
  通过课堂教学和实践,学生能够掌握计算机与网络、经济与管理的基本知识,掌握电子商务的基本原理、技术和方法,具有从事电子商务系统设计、开发、运作管理的能力。
  在校学习的主要课程有:程序设计基础、经济学基础、基础会计学、数据库系统、数据结构、面向对象程序设计、网络营销、物流与供应链管理、网络支付与结算、Web应用系统开发技术、电子商务案例分析、电子商务系统规划与设计、物流系统工程、物流信息系统、仓储技术与管理。

2#
 楼主| 发表于 2010-8-16 18:08:23 | 只看该作者

城市规划

  本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识,能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理,开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林绿地系统规划,并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级应用型工程技术人才。 培养人才的目标是:德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质协调发展,掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力,具备城市规划与设计及建筑设计方面知识和能力的宽基础、高素质、具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。
  在培养学生的综合能力、设计技艺和创造力方面,要求有丰富的空间想象力、造型能力和表现能力,同时具有较宽的知识面。学生毕业后可进入城市规划设计院、建筑设计院、建筑科学研究院从事城市规划及建筑设计方面的工程设计工作,还可以到**城市规划管理部门从事相关管理工作,或进入房地产、景观设计等行业。毕业生具有良好的就业前景。
  在校学习的主要课程有:大学英语、美术、建筑初步、画法几何与阴影透视、建筑设计、城市设计、中外城市建筑史、城市道路与交通、城市经济学、市政工程系统规划设计、城市规划管理与法规、风景园林规划与设计、城市规划原理、区域规划、总体规划及详细规划等。

社会工作
  本专业培养构建和谐社会需要的有社会工作基础理论知识,有较强的社会活动、调查、服务和创新能力的高级应用型人才。毕业生面向民政事业部门、公共服务事业系统,从事公共事业管理、社会保障、社区管理、人力资源管理、家政教育与管理等工作。
  本专业除完成社会工作本科专业必修课程和部分选修课程外,第五学期实施专业方向分流。其中社会工作与管理方向,要求强化社会工作实务与社会工作行政能力,毕业生能胜任党政机关、企事业及各类民政部门的实务与管理工作;劳动与社会保障方向,要求掌握与社会政策,社会保障相关的工作,具备政策分析、人事管理、劳动经济管理等技能,可胜任**、企事业、基层社区与人事社会保障相关的工作;家政学方向要求掌握与家庭生活相关的知识,具备应对妇女和老、青、少、幼年工作,有家政管理及技能,可胜任**青妇幼部门、老年机构、社区与家政实体的管理与服务工作。
  在校学习的主要课程有:社会工作概论、社会工作行政、社会政策与法规、社会学原理,社会福利思想、社会调查研究与方法、社会统计学、社区工作、小组工作、个案工作、社会心理学、心理保健学、营养学、公共关系学以及与培养方向相关的专业选修课。



汉语言文学

  本专业培养具有创新能力和综合素质、有扎实的汉语言文学功底又有一定专业服务方向的高级应用型人才,毕业生能胜任广告方案、文秘或中学语文教学等语文类工作。本专业除完成汉语言文学本科专业必修课程和部分选修课程外,第五学期实施专业方向分流。其中,广告文案方向要求基本掌握广告运作的相关知识,具有广告文稿的撰编、广告的策划和评价等技能,能从事广告或与之相关的工作;文秘方向要求基本掌握秘书理论与实务,具有秘书学、文书档案学和以计算机为核心的办公自动化基本知识和基本技能,能胜任企事业单位的文秘工作;汉语言文学教育方向要求基本掌握教育理论和现代教学方法与技能,热爱教育事业,能胜任中学语文教师和班主任工作。
  在校学习的主要课程有:写作、文学概论、现代汉语、中国现代文学、中国当代文学、古代汉语、中国古代文学、语言学概论、书法、美学概论、中文工具书及其运用、形式逻辑等,还有与各培养方向相关的专业选修课程。


新闻学(网络传播)
  本专业培养具有创新能力和综合素质,具备扎实的新闻工作理论基础和较强的采编能力,同时又具备系统的网络传播知识和网络技术基础的高级应用型人才,能在传统新闻单位以及各类新闻、企事业和商业网站从事新闻采写、编辑、策划和网站建设、网络维护等工作,也能从事企业宣传、媒体沟通、文化传播、信息化管理等工作。
  本专业在第五学期实施专业方向分流。新闻采编方向培养具有较强的适应传统媒体新闻采访、写作、编辑的能力,较熟练掌握计算机及现代网络技术,能在新闻出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作;网络传播方向培养具备较强的新闻传播能力,掌握信息的采集、写作、编辑、摄影等技能,系统掌握网络传播理论知识与技能,熟悉网络传播的政策与法规,能在网络媒体、**或企事业单位等从事新闻传播、网络内容管理以及网站建设与管理、电子商务等工作。
  在校学习的主要课程有:新闻学概论、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、广播电视新闻学、网络新闻传播、网页设计、网站建设与管理、摄影摄像技术、网络采访报道、网络编辑、媒体网站经营、社会心理学等。


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